Habilidades de comunicación y resolución de conflictos

04

Nov

Organizativas y de liderazgo

Inscripción abierta |
Online

Habilidades de comunicación y resolución de conflictos

Conviértete en un referente educativo

Fecha límite inscripción: 28/10/2021

95

EUR

10

Horas

INICIO

04

Nov 2021

FIN

25

Nov 2021

Inscripción abierta
Próxima celebración
Modalidad Modelo de aprendizaje Bonificación
Aula virtual Formación en tiempo real impartida por especialistas Bonificable por FUNDAE

Fechas:

  • 4 de noviembre de 17:30 a 20 horas.
  • 11 de noviembre de 17:30 a 20 horas.
  • 18 de noviembre de 17:30 a 20 horas.
  • 25 de noviembre de 17:30 a 20 horas.

 

En este curso descubrirás la importancia que tiene la comunicación en diferentes aspectos, entre los que destaca la resolución de conflictos en el ámbito educativo. Además, obtendrás herramientas e instrumentos para aplicar de forma práctica en el aula, al mismo tiempo que aprenderás a gestionar la disciplina desde una perspectiva positiva.

 

METODOLOGÍA

Es el sistema de aprendizaje donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real y a través de un sistema de comunicación telemático. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan.

Objetivos
  • Comprender que la tarea de gestionar la convivencia está basada en un modelo de competencias en el que los profesores deben estar atentos a las cualidades más que a las dificultades.
  • Aprender a manejar la disciplina desde los criterios de la Disciplina Positiva: límites, consecuencias.
  • Proporcionar instrumentos pedagógicos necesarios para desarrollar una labor educativa eficaz y una gestión adecuada del conflicto.
Programa del curso
  • La comunicación interpersonal como ayuda de la tarea educativa.
  • La comunicación en la práctica. Aprendiendo a “abrir ostras” y a “cambiar de guiones”.
  • La autoafirmación personal: un modo de comunicarse entre la pasividad y la agresividad.
  • La comunicación en situaciones de estrés: ¿aguantar o estallar?
  • Menú de habilidades sociales útiles en la tarea educativa.
  • Situaciones críticas de la tarea educativa:
    • Respuesta a objeciones y réplicas.
    • Hacer críticas de modo educativo.
    • Aprender a recibir críticas.
    • Afrontamiento de la hostilidad.
    • Afrontamiento del escepticismo y el desánimo.
    • Comprender y resolver conflictos.
  • La mediación como herramienta para la gestión de conflictos.

 

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias: 

  • Competencias organizativas y de liderazgo.

 

IMPORTANTE

Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.

 

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Autores
  • José Ramiro Viso Alonso
x José Ramiro Viso Alonso

José Ramiro Viso Alonso

Especialista en innovación educativa, inteligencia emocional y procesos de aprendizaje.

José Ramiro Viso Alonso (Toledo, 1967) es Doctor en Psicología de la Educación, Licenciado en Psicología Clínica, Especialista en innovación educativa, inteligencia emocional y procesos de aprendizaje y Autor de varios libros para alumnos y profesores sobre temas educativos y autor-colaborador de SM en diversos materiales didácticos.

Lleva 25 años como profesor en diferentes ámbitos: Universidad, Bachillerato, Educación Secundaria y Formación Continua del profesorado. También ha ejercido la docencia en colegios y universidades de Estados Unidos durante 3 años.

Como conferenciante trilingüe (español, italiano, inglés), ha impartido múltiples cursos, seminarios y conferencias a profesores y familias durante los últimos 20 años colaborando con instituciones públicas y privadas.

Actualmente, desarrolla su labor como profesor de Pedagogía Terapéutica e Inclusiva y Orientador de Educación Secundaria en un colegio de Toledo (España). Recientemente, ha abierto un canal de Youtube (youtube doctorviso.com) y un blog (www.doctorviso.com) para seguir divulgando sus conocimientos.

 

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