Construir el Pacto Educativo Global desde lo local

Construir el Pacto Educativo Global desde lo local
09 Mar
Metodológicas y pedagógicas
Inscripción abierta |
Online

Construir el Pacto Educativo Global desde lo local

Sumérgete en la escuela del futuro

Fecha límite inscripción: 02/03/2022

95 EUR
10 Horas
INICIO 09 Mar 2022
FIN 06 Abr 2022
Inscripción abierta
Próxima celebración
Modalidad Modelo de aprendizaje Bonificación
Aula virtual Formación en tiempo real impartida por especialistas Bonificable por FUNDAE

Fechas: 

  • 9 de marzo de 18 a 20 horas.
  • 16 de marzo de 18 a 20 horas.
  • 23 de marzo de 18 a 20 horas.
  • 30 de marzo de 18 a 20 horas.
  • 6 de abril de 18 a 20 horas.

Ponencia de Juan Antonio Ojeda Ortiz.

 

En un mundo cada vez más globalizado, es importante saber adaptarse a los cambios y al desarrollo educativo. Estamos ante un cambio de época, pero ¿también de escuela?

 

METODOLOGÍA

Es el sistema de aprendizaje donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real y a través de un sistema de comunicación telemático. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan.

Objetivos
  • Crear juntos una nueva educación, para una nueva sociedad. Desde la perspectiva de la Iglesia y desde la sociedad civil.
  • Construir el Pacto Educativo Global desde el propio centro educativo, involucrando a toda la Comunidad Educativa. Estrategias de sensibilización, análisis, construcción y toma de decisiones. Criterios y proyectos a co-crear.
  • Construir el PEG. Con la municipalidad. Interacción y trabajo en común con los diferentes agentes sociales, culturales, religiosos, deportivos, económicos, autoridades municipales, etc. Dinámicas y estrategias. Construyendo ciudades educadoras.
Programa del curso
  • Fundamentos, esencia y proyección del Pacto Educativo Global.
  • La esencia del Pacto es trabajar juntos. Análisis y formación para la colaboración y el trabajo en red en el centro y con otros centros. Fundamentos, orientaciones, fases y herramientas. Proceso y formación de redes de profesores, centros e instituciones
  • Pautas y herramientas para construir el Pacto con otros centros educativos del barrio o ciudad.
  • Sensibilización, estudio y debate, construcción del pacto con los directivos, profesores, estudiantes, familias y colaboradores. Dinámicas y herramientas para el análisis y llegar a acuerdos.

 

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias: 

  • Competencias metodológicas y pedagógicas.

 

IMPORTANTE

Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.

 

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Autores
  • Juan Antonio Ojeda Ortiz
x Juan Antonio Ojeda Ortiz
Juan Antonio Ojeda Ortiz

Juan Antonio Ojeda Ortiz, natural de las Islas Canarias, es hermano de La Salle, maestro, pedagogo y Doctor en educación. Ha sido secretario general de la Escuela Católica de España, presidente nacional de la Asociación de Centros Universitarios de Magisterio. Experto en didáctica y organización escolar, ponente en congresos nacionales e internacionales, formador de directivos escolares. Actualmente es profesor universitario e investigador (CAMMIA); director académico de la OIEC.

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