Cómo formar lectores desde la cuna

Literatura Infantil y Juvenil

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Cómo formar lectores desde la cuna

Curso a medida - Inscripciones abiertas todo el año

20

EUR

3

Horas

AFORO

30

PLAZAS

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Modalidad Modelo de aprendizaje Bonificación
Presencial / Aula virtual Formación impartida por especialistas / Formación en tiempo real impartida por especialistas Bonificable

IMPORTANTE: Este curso se imparte de manera presencial. Sin embargo, y debido a la situación sanitaria en la que nos encontramos, se impartirá hasta nuevo aviso de forma online (aula virtual).

 

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DESCRIPCIÓN

¿De dónde surge y cuál es el sentido de la animación a la lectura?, ¿cómo fomento la lectura en mi familia?, ¿cómo convierto a las familias en aliadas de la escuela para la creación de lectores? A partir de estas preguntas y reflexiones, como educador o padre de familia conocerás experiencias y estrategias concretas para fomentar la lectura en los hogares.

"Muéstrame una familia de lectores y te mostraré la gente que mueve el mundo"  (Napoleón Bonaparte)

Las formaciones del departamento de Literatura Infantil y Juvenil de SM se construyen a medida, según las necesidades y tiempos del grupo de asistentes y se imparten en las instalaciones del centro educativo o del congreso que lo contrata o de forma online. El precio por persona es orientativo.

 

METODOLOGÍA

Presencial

Es el sistema de aprendizaje que se imparte físicamente en un aula, donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan en el aula.

Aula virtual

Es el sistema de aprendizaje donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real y a través de un sistema de comunicación telemático. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan.

Objetivos
  • Conocer y reflexionar sobre el sentido de la animación lectora.
  • Revisar claves concretar para la creación de lectores en la familia.
  • Compartir experiencias, estrategias y lecturas para animar a leer desde los hogares.
  • Convertir a las familias en aliados de la escuela para la formación de lectores.
  • Contribuir a la formación de lectores y personas.
Programa del curso
  • Origen, definición y sentido de la animación lectora.
  • Perfil del lector ideal.
  • Claves y estrategias de animación lectora en familia: mediador, espacios y tiempos, libros, animación y comprensión lectora y experiencias placenteras.

 

PRÁCTICA

A partir de un cuestionario inicial y de los conocimientos compartidos en la formación, deberás proponer acciones concretas para animar a tus hijos a leer o para convertir a las familias de tus alumnos en aliados para la creación de lectores. El tutor revisará los trabajos ofreciendo comentarios, recomendaciones y lecturas.

 

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se adquieren las siguientes competencias: 

  • Competencias en literatura infantil y juvenil.

 

IMPORTANTE

Aula virtual

Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.

Autores
  • Elizabeth Scott
x Elizabeth Scott

Elizabeth Scott

Licenciada en Literatura y máster en Creación Literaria. Ha impartido cursos de Pensamiento crítico, Expresión y creatividad, Escritura creativa, Lectura y Competencia Lectora en Bolivia y España para alumnos y profesores. Ha trabajado como editora de Lengua y Literatura, lectora de manuscritos y actualmente es consultora pedagógica especialista en Literatura Infantil y Juvenil de SM.

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