Aprender a pensar
Fecha límite inscripción: 29/02/2024
| Modalidad | Modelo de aprendizaje | Bonificación |
|---|---|---|
| Teleformación | Formación en tiempo real impartida por especialistas | Bonificable por FUNDAE |
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Fechas:
Formador: Javier Bahón |
Este curso está orientado a que el docente pueda implementar el pensamiento en el aula de una manera adecuada, bajo el amparo de la Neurociencia y la Pedagogía.
METODOLOGÍA
La teleformación es un sistema de aprendizaje asincrónico en el que puedes gestionar el desarrollo del curso en el horario que más te convenga. A tu ritmo.
Durante todo el curso te acompañará un tutor, encargado de guiar tu proceso de aprendizaje con mensajes, feedback, foros y espacios de tutoría.
Contarás con un abanico de actividades orientadas a que saques el máximo partido a lo que aprendas para que puedas ponerlo en práctica. Además, dispondrás de espacios colaborativos de intercambio de opiniones e información con otros alumnos durante todo el curso.
La estructura de los contenidos y el tiempo asignados han sido elaborados para fomentar el análisis, la adquisición del conocimiento y su aplicación.
- Fundamentar cómo y para qué necesita un docente aprender a desarrollar el pensamiento en el aula y cómo evitar los errores más frecuentes.
- Asegurar que la implementación del desarrollo del pensamiento se realiza desde la comprensión de los principios básicos de la Neurociencia y la Pedagogía.
- Dotar al docente de herramientas prácticas que presten apoyo a su mediación del pensamiento y la metacognición.
- Proporcionar al alumnado herramientas para realizar procesos de pensamiento profundos, ordenados y eficaces.
- Desarrollar estrategias para aprender a evaluar el pensamiento.
- Determinar un modo coherente de cualificar el pensamiento, no de calificarlo.
- ¿Cómo desarrollar la capacidad de pensar en tu aula?
- Estrategias para mediar el pensamiento y la metacognición.
- La evaluación del pensamiento.
COMPETENCIAS
Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:
- Competencia pedagógica y metodológica.
IMPORTANTE
Número mínimo para formar grupo. En caso de no tener el número mínimo de participantes, se comunicará y se procederá a la devolución del dinero.
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