Aprendizaje - Servicio: de la supervivencia a las súper vivencias

Aprendizaje - Servicio: de la supervivencia a las súper vivencias
20 Oct
Metodológicas y pedagógicas
Inscripción abierta |
Online

Aprendizaje - Servicio: de la supervivencia a las súper vivencias

Aula virtual

Fecha límite inscripción: 13/10/2022

95 EUR
10 Horas
INICIO 20 Oct 2022
FIN 10 Nov 2022
Inscripción abierta
Próxima celebración
Modalidad Modelo de aprendizaje Bonificación
Aula virtual Formación en tiempo real impartida por especialistas Bonificable por FUNDAE

Fechas: 

  • 20 de octubre de 17:30 a 20 horas.
  • 27 de octubre de 17:30 a 20 horas.
  • 3 de noviembre de 17:30 a 20 horas.
  • 10 de noviembre de 17:30 a 20 horas.

 

METODOLOGÍA

Es el sistema de aprendizaje donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real y a través de un sistema de comunicación telemático. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan.

El curso se dividirá en cuatro módulos

Objetivos
  • Conocer el marco teórico que proporciona consistencia y rigor al Aprendizaje-Servicio como metodología de trabajo en el aula.
  • Identificar la relación entre ApS y Cultura Emprendedora en la escuela (Emprendimiento Social).
  • Desarrollar las competencias necesarias para convertir el ApS en una verdadera brújula que oriente el talento de los alumnos (tal y como siempre nos indica una referente en este enfoque metodológico, Roser Batllè), y que defina las señas de identidad e innovación de los centros y las instituciones.
  • Conocer las dimensiones implicadas en el diseño y desarrollo de iniciativas de ApS y las estrategias didácticas para desarrollarlas en el alumnado.
  • Conocer las fases de diseño, ejecución, difusión y evaluación del proyecto o iniciativa ApS en el ámbito de la escuela de idiomas.
  • Manejar estrategias que permitan la trasposición curricular de las prácticas de ApS a las programaciones didácticas de la escuela oficial de idiomas.
  • Aprender a diseñar proyectos o iniciativas de ApS contextualizadas a partir de la técnica ECO (Explorar, Crear, Ofrecer).
  • Poner en marcha técnicas de cohesión de grupo y emplear herramientas para la formación de equipos de alto rendimiento que compartan retos relacionados con el ApS que tengan impacto en el entorno cercano.
  • Conocer y analizar proyectos de ApS de referencia a nivel nacional e internacional.
Programa del curso
  • Aprendizaje-Servicio (ApS): fundamentación teórica, psicopedagógica y normativa. Diseño y fases de ejecución. Vinculación con la LOMLOE.
  • Aprendizaje-Servicio desde el enfoque del Emprendimiento Social.
  • Dimensiones del emprendimiento aplicadas al proyecto o iniciativas de ApS: dimensión personal, social y productiva.
  • ApS en el currículo y en la programación de aula: Bufé de actividades; tareas y productos finales relevantes.
  • Adaptación del Design Thinking aplicada a los proyectos de ApS: Enfoque E.C.O
  • Elementos y estrategias implicados en la formación y consolidación de equipos.
  • Tecnología para el empoderamiento y la participación (TEP).
  • Proyectos de referencia nacional e internacional y marcos de acción que pueden inspirar proyectos o iniciativa de ApS.

 

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias: 

  • Competencias metodológicas y pedagógicas.

 

IMPORTANTE

Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.

 

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Si necesitas conocer más aspectos sobre este u otros cursos, te recomendamos ponerte en contacto con nuestros asesores especialistas pinchando aquí.

Autores
  • Esther Diánez Muñoz
x Esther Diánez Muñoz
Esther Diánez Muñoz

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