Desarrollo emocional del docente como motor del desarrollo emocional del alumnado

Metodológicas y pedagógicas

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Desarrollo emocional del docente como motor del desarrollo emocional del alumnado

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Modalidad Modelo de aprendizaje Bonificación
Aula virtual Formación en tiempo real impartida por especialistas Bonificable por FUNDAE

Fechas:

 

Con este curso obtendrás las herramientas y conocimientos necesarios para alcanzar un bienestar emocional que beneficie tu trabajo como docente y se refleje en el desarrollo emocional de los alumnos en el aula.

 

METODOLOGÍA

Es el sistema de aprendizaje donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real y a través de un sistema de comunicación telemático. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan.

Objetivos
  • Dotar a los docentes de los conocimientos y las vivencias que propone la Educación Emocional
  • Plantear el desarrollo emocional de los docentes como herramienta y motor del desarrollo emocional de los alumnos.
  • Mejorar las competencias emocionales del docente.
  • Dotar a los docentes de herramientas que les permitan lograr sostenibilidad, bienestar y logro en el desarrollo de su trabajo.
Programa del curso

Emoción y educación emocional:

  • Emoción: Neurobiología de las emociones
  • Neuroplasticidad y Neuronas espejo
  • Inteligencia Emocional
  • El constructo pedagógico de la Educación Emocional y las competencias emocionales.

 

Competencias emocionales:

  • Conciencia emocional: Conciencia de las propias emociones. Conciencia de las emociones de los demás. La empatía.
  • Regulación emocional: Gestión de las emociones y expresión adecuada de ellas. Habilidades de afrontamiento ante las emociones
  • negativas. Capacidad para generar emociones positivas.
  • Autonomía emocional: Conjunto de competencias que nos permiten relacionarnos de manera autónoma ante los procesos
  • emocionales: Autoestima, Automotivación, Actitud positiva, Resiliencia.
  • Competencia social: Conjunto de competencias relacionadas con la capacidad para relacionarse con los demás de manera positiva
  • y exitosa: HS, Comunicación, Asertividad, Resolución de conflictos
  • Competencias para la vida y bienestar: Capacidad para orientar nuestra vida hacia buenos objetivos y retos, entre los que nuestra
  • felicidad y la de los que nos rodean.

 

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias: 

  • Competencias metodológicas y pedagógicas.

 

IMPORTANTE

Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.

 

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Autores
  • Laia Mestres
x Laia Mestres

Laia Mestres

Especialista en educación emocional con amplia experiencia en la creación, implementación y evaluación de proyectos del desarrollo emocional dirigidos a la comunidad educativa.

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