Creación de contenidos B2

11

Mar

TIC en el aula

Finalizada | Online

Creación de contenidos B2

Competencia Digital Docente

97

EUR

3

SEMANAS

INICIO

11

Mar 2019

FIN

01

Abr 2019

Finalizada

¿Quieres saber cuál es tu nivel actual de Competencia Digital?

Accede a la inscripción a través de este enlace para realizar el test de autoevaluación. Recibirás un informe detallado en el que obtendrás una recomendación de área y nivel según los resultados.

 

Curso dirigido a la adquisición, el desarrollo, el reconocimiento y la mejora de la competencia digital de los docentes a través de la autoevaluación continua y del registro actualizable de experiencias de enseñanza, aprendizaje y formación en el área de Creación de contenidos (nivel B2).

Se trata de un instrumento de aprendizaje a lo largo de la vida, mediante el cual cualquier docente, o futuro docente, puede conocer su nivel de competencia digital y mejorarlo a través de un itinerario formativo recomendado, además de solicitar anualmente el reconocimiento de su nivel competencial.

 

El curso y las actividades que los docentes realizarán pueden aportarse como evidencias de aprendizaje en el Portfolio de la Competencia Digital del INTEF

 

Objetivos

  • Desarrollar la competencia digital docente en el área de Creación de contenidos digitales para nivel B2.
  • Diseñar experiencias reales y llevarlas al aula.

Programa del curso

• Área de Creación de contenidos digitales del MCCDD, en nivel competencial B2.

  • Desarrollo de contenidos digitales.
  • Integración y reelaboración de contenidos digitales.
  • Derechos de autor y licencias.
  • Programación.

 

• Área de Seguridad del MCCDD, en nivel competencial B2.

  • Protección de dispositivos.

 

• Área de Resolución de problemas del MCCDD, en nivel competencial B2.

  • Resolución de problemas técnicos.
  • Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas.
  • Identificación de lagunas en la competencia digital.

 

 

Metodología eminentemente práctica y personalizada. El curso está compuesto por dos sesiones de teleformación por videoconferencia con su tutor o tutora, una al inicio y otra al cierre (2 horas cada sesión). En base a su evaluación diagnóstico inicial, cada alumno o alumna del curso aplica los contenidos a través de la realización de dos actividades prácticas y la participación en foros, partiendo de su zona de desarrollo potencial, compartiendo y analizando los resultados en grupo.

Dispone de videotutoriales para guiar la realización de las actividades, así como un foro de dudas para solicitar y recibir apoyo.

 

Destinatarios

  • · Docentes de Educación Primaria
  • · Docentes de Educación Secundaria
  • · Futuros profesores

CÓDIGO PROMOCIONAL

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